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myID電子書交流會 歡迎香港小特首到訪應科院進行電子書意見交流
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 myID電子書自推出以來，深受大眾關注，越來越多的學校加入流動校園先導學校計劃，共建流動數碼校園。由於myID電子書是因應學校及學生的要求而專門設計，為全港首創。因此，在推出以來，吸引了傳媒的廣泛報導，近日更獲“香港小童群益會”「第四屆香港小特首」之邀請訪問。希望從研發者的角度，深入了解電子書與學與教發展，更於7月14日假香港應用科技研究院與應科院的專家及myIT-School技術人員就myID電子書之研發過程進行了一次面對面的交流。
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先到中華基督教會基慈小學參觀
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早在6月29日，部份的「香港小特首」成員曾經在中華基督教會基慈小學聽過myID電子書之介紹。適逢學校當日舉行「挪亞方舟」壁畫揭幕儀式，兼且首次以myID流動介紹學校各個景點。「小特首」已率先體驗過myID的功能，並即場提出了很多有關應用上及硬件配置的問題，為7月14日之訪問做足準備。 |
即時完成練習 氣氛熾熱
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在7月14日，「小特首」一行20多人，浩浩蕩蕩走進了位於科學園的香港應用科技研究院的總部。首先，由移動多媒體通訊技術部門副研發總監羅家泳博士介紹myID電子書獨有的Peer-to-Peer 及VoIP( Voice over the Internet Phone)兩項技術的原理及在學與教上的應用。繼而，由myIT-School產品顧問將myID分發給「小特首」親身試用包括流動課本、觀看多媒體短片等等myID的主要功能。不過，最吸引小特首的是大家分組鬥快用Answer Smart完成問題。「小特首」們分成幾個小組更鬥快完成練習，並以Peer-to-Peer技術提交答案，之後再即時在myID接收正確答案及統計。由於過程互動及有趣，各「小特首」亦非常投入參與，將整個訪問的氣氛推至高峰。 |
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踴躍提問 互動交流 |
在介紹完畢之後，「小特首」提出了一連串的問題有myID在學與教應用及技術上的問題，包括myID的定位是甚麼?會否取代教科書?學習平台上的資料在哪裡可以找到呢? myID將來的發展又會如何呢?VoIP可以如何在課堂中使用呢?……其實，我們正在發展一個教學共享資源庫，屆時老師及學生均可以在資源庫取得各類的教材。當然myID在短時間之內並不會取代書本，不過myID必定會成為一種促進互動學習的必然工具。
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交流會後感 : |
 「小特首」成員: 李詠文、賴曉樂、洪卓瑤、鄧樂文
他們最初表示擔心如果只用電子書，沒有傳統課本，整天要對住電腦或電子書會辛苦，溫書亦會很累，但在交流之會後，明白電子書能配合傳統課本作教學，彌補傳統書本的不足，所以都會支持電子書發展。
另外李詠文表示“引入電子書能使課堂更具互動性(Answer Smart, Messenger的幫助下)，而且可以附加資料如flash，令上堂更有趣味，亦有助吸收知識。
陳海琪、陳灝晴、陳映而
雖然他們感覺機身較細，不過她們很喜歡運用“Answer Smart”完成練習，可以在輕鬆的氣氛下完成練習，而且她們亦很欣賞myID可以支援多種包括九方、速成及簡易等輸入法。
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『香港小特首』之理念
『香港小特首』之理念的中心理念是『兒童權利』及『兒童參與』。我們相信，要建設一個兒童友好(child-friendly)的居住環境，兒童的意見和意願是重要的考慮條件。兒童既是社會大眾的一份子，他們的想法便應該被尊重及考慮。透過各項活動為他們提供發表意見和參與社區事務的平台，期望他們透過自發性的參與及籌備，表達個人想法之外，也能對社會各層面有更深入全面的瞭解，以及服務有需要的群體。此外，各項活動也能提昇高小及初中學生對社會事務的參與，鼓勵兒童以及青少年發聲，也能藉此提醒社會大眾對『兒童權利』及『兒童參與』之關注。
第四屆『香港小特首』
於2007年11月正式就職，任期兩年。他們曾籌備與參與的大型活動包括『童心新聞眼—十大新聞選舉2007及2008』、『發表2008小小施政報告』、『廣州文化保育交流』、『與香港教育學院準教師交流』、『與大法官對話』、『香港律師會法律週2008』、『兒童權利論壇』、『電子教學探討』及『接受多個電視台訪問』等等。
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