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為進一步推動資訊科技教育發展，myIT-School提供校園個案分享平台，蒐集多個成功經驗，
協助學校計劃、實踐、延伸資訊科技教育帶來的優勢，借助嶄新科技，實踐你和我的教育理念。
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由三水同鄉會劉本章學校主辦， myIT-School 及香港教育城協辦的「資源分享系列２－小公民生活事件簿分享會」於１２月１０日完滿結束，是次分享會邀請得香港公開大學 楊靜剛博士作主禮嘉賓，並與在場過百位老師分享香港公民教育的發展。
在會上，由負責統籌「小公民生活事件簿」的仇恒初主任及陳倩兒主任講解如何構思及應用「小公民生活事件簿」，並由 myIT-School 的設計總盬 陳駿霖先生分享整個學習系統的設計過程。
香港道教聯合會青松中學一向實事求是，對於資訊科技設備及配套必須是切合學校需要才會使用，所以為加強校內通訊及發展資訊科技教育的優勢，該校自2002年開始使用 myIT-School 內聯網 mysch3.0 版本，其後於 2005 年轉用功能更為完備的4.0版本及微笑學與教平台，全面提升行政管理及 e-learning 教學。
「小公民生活事件簿」的目標是為配合 2003 年優質教育基金的兩大主題－照顧學習差異及應用資訊科技於教學中。 其中設計的五個故事內容亦為著培養學生堅毅、尊重他人、責任感、承擔精神及國民身份認同的價值觀。陳主任於分享時指出透過學生日常容易接觸到的事物，可讓學生代入故事的情景，而每個故事均有兩個結局讓學生選擇，在過程中培養學生的批判性思考，公民意識及正確的價值觀。 除了情景的設計，人物角色的樣貌、名字及性格亦經過精心的安排，如主角「德仔」，他的妹妹「小育」及飾演反派的「肥強」等。
每個故事包含四個區域，分別是故事區，學習區，挑戰區及遊戲區。學生可登入系統看有關公民教育的故事及玩學習遊戲，並可於每個區域賺取分數，而這些分數可讓學生換取不同的物件，發揮想像力，建立自己的理想城市。當學生獲得了一定的分數，並建構了屬於自己的理想城市後，學校可頒發小公民證書給學生，肯定學生的努力。
另外「小公民」教材套的其中一個設計理念是與學界分享，劉本章學校已準備了 1800 份教材套光碟派發給學校使用。而除了現有五個德育故事外，劉本章學校更邀請所有有興趣公民教育的同工共同參與設計更多的小公民故事。 myIT-School 為配合這個資源共享計畫，亦會舉辦免費的互動故事製作工作坊 教師培訓課程 ，讓更加多的老師能一同參與製作不同的互動公民故 事。
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