學校積極推動電子學習，負責資訊科技教育的李老師表示，學校明白資訊科技教育是現今的大趨勢，因此學校積極在坊間搜尋電子教材，希望能提供不同的平台給學生使用，讓學生可愉快又互動地進行學習，學校比較了不同的系統平台和電子學習教材，發覺myIT-School的教材較為吸引，功能亦適合學校，因此最後決定選擇myIT-School，學校在2009年的新學年開始推行微笑學與教平台和電子學習教材，當中包括閱讀天地、學習室、十萬個為甚麼、勇闖打字城、myIT Farm模擬農場等。

李老師最欣賞十萬個為甚麼，他表示：「遊戲玩法簡單直接，問題有趣吸引，可培養學生的思考能力，版面設計豐富，能吸引小朋友的注意，令他們主動學習。」

myIT-School電子學習平台不閱學生的紀錄，例如閱讀天地、myIT Farm模擬農場均提供學生的使用記錄，確保每個學生都知道平台的存在，避免資源的浪費。教材寓學習於娛樂，學生可以一邊玩遊戲，一邊回答學科問題，做到愉快學習、主動學習、互相學習的效果。

myIT-School的電子學習教材都具有可延伸性，老師可自行以word或excel格式無限增加校本化的學科問題，以閱讀天地為例，老師可以跟據課程進度，上載不同的文章至平台，以供學生參考。myIT Farm模擬農場亦同樣有此功能，老師可按需要上載問題至遊戲內，系統支援多項選擇題、填充題等不同的題目類型。學生可利用課餘時間，一邊玩遊戲，一邊回答學科問題，鞏固課堂上的學科知識

李老師表示：「學生十分喜歡myIT Farm自建農場的概念，而其他遊戲的插圖亦設計得很精美，很受小朋友歡迎。」學校早前舉行家長簡介會，向低年級的家長介紹學校的電子教學的發展內容，讓家長對系統平台有所認識。家長認同電子學習的方向，對電子學習教材態度正面，並希望可以更深入了解平台和遊戲的內容玩法，希望與子女一同使用，幫助他們學習之餘，亦可增進親子關係，一舉兩得。

學校能夠靈活使用電子學習教材，大大豐富教學內容，對教學的進度有促進的作用。學校使用適當的電子學習教材，能培養學生的自學能力，令學生主動學習，體會學習的樂趣，希望其他學校都考慮使用適當的的教學平台和電子學習教材。