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為進一步推動資訊科技教育發展，myIT-School提供校園個案分享平台，蒐集多個成功經驗，
協助學校計劃、實踐、延伸資訊科技教育帶來的優勢，借助嶄新科技，實踐你和我的教育理念。
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五邑工商總會學校於1956年創立，五邑工商總會致力提供多元化的優質教育，著重啟發兒童心智、培養健全品格，以及在「德、智、體、群、美」五育方面的均衡發展，讓兒童在一個愉快及優良的學習環境中成長，潛心學問，修養人格，日後能成為社會棟樑。為秉承此辦學宗旨，學校非但在學業成績方面有理想的表現，更著力發展課程計劃及多元化課程活動，其中以校內體操隊的成績特別超卓，獲獎無數。
此外，學校亦非常支持資訊科技教學，每個課室內也設有獨立的電腦系統作為教學用途。除了上電腦課外，學校亦會開放電腦室讓學生自學。在學校網頁下設有自學角，讓學生無論在學校或者在家中，都可以透過互聯網學習各個學科，或做網上習作。
學校不單只將資訊科技應用在教學上，而且更應用在學校的行政上。自2002年起，學校已選用myIT-School的智能卡及內聯網系統，至今已有五年多。IT科翁老師認為：「學校的內聯網是師生常用的溝通工具。教師可透過內聯電郵，傳遞公事上的文件及重要的口訊。當中，電郵內的群組功能更是不可或缺，此功能可大大減省使用者搜尋收件者的時間。倘若沒有了群組功能設定，要每次在眾多的收件人中續一挑選，便會很容易出錯。如果是普通的信件，發送錯誤的問題應該不大，但若果錯誤地發出重要的文件（如試卷）給學生，便可慘了。」由此可見電郵群組功能之重要性。
除了以上所提及的問題外，翁老師還指出兩個在使用內聯網時遇上的問題：第一：「學生在內聯網發放郵件時，在沒有規管的情況下，可能會傳送一些不雅的電郵給其他同學，使學校得施行不少訓育輔導，增添了學校訓育及行政工作」；第二：「有些教師或學生不會經常清理郵箱，令郵件屯積，郵箱滿了之後，就不能再接收郵件。」
翁老師謂：「E-Mail 2.0的版本就解決了以上的問題，管理員可以用”不雅字句管理”，預先封鎖含有這些字句的郵件，使其不能傳送出去；而”進階郵件搜尋”，則可以一次過清除大量錯發或不良的郵件；學校亦可透過”郵箱統計”，檢視所有內聯網用戶的郵箱用量，以便使用”郵件夾清空”，管理用戶郵件夾及清理其已滿的郵箱，確保郵箱不會因爆滿而不能接收郵件。」
翁老師對於E-mail2.0功能的整體評價甚高，認為新增的功能可以完全切合學校及老師的需要。翁老師還表示：「若要為E-mail2.0新功能評份，1-5分5分為最高，我認為全部功能都值5分。」此外，翁老師亦特別盛讚myIT-School的營業代表，他認為：「他們會經常聯絡學校，並細心詢問學校的使用情況，及時作出適當的調適，令我十分滿意」。對於myIT-School的技術研發及支援方面，亦能夠配合學校的需要及發展，故此亦深感滿意。
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