於2003年，myIT-School與三水同鄉會劉本章學校合力研發「小公民生活事件簿」校園專案，這次的項目計劃切合了當年的優質教育基金的兩大主題－照顧學習差異及應用資訊科技於教學中。同時透過學習系統啟發學生的公民意識、價值觀和對家庭、社會和國家的歸屬感，配合資訊科技和生活事件誘導學生從遊戲中學習。 仇恆初主任表示：『這次項目的其中一個開發概念，是要將日常生活、資訊科技及教學貫穿，整合各方面的特色，令這套學習教學系統更富吸引力。』myIT-School的校園方案顧問及系統開發人員配合校方提供的宗旨，朝著同一方向努力研發，最終成功建立「小公民生活事件簿」，並得到很多師生的歡迎。 在遊戲平台中，學生要建立屬於自己的一個理想城市，爭取成為良好小公民，表現優異的學生更可以獲得獎狀，並分享自己的理想城市模樣。遊戲分為五個生活故事及四個區域，包括故事區，學習區，挑戰區及遊戲區。學生需要看有關公民教育的故事去玩系統中的學習遊戲，從而於每個區域賺取分數。系統藉著生活故事教育學生，透過遊戲鞏固所學知識。最後，學生可以發揮無窮的想像力，去利用所賺取的分數建立具有自己個人風格的理想城市。 三水同鄉會劉本章學校利用電子學習教學系統的每一個故事去教導學生一個課題，當中的五個故事內容為培養學生堅毅、尊重他人、責任感、承擔精神及國民身份認同的價值觀。其後，學校更邀請所有有興趣公民教育的同工共同參與設計更多的小公民故事。在較早前，myIT-School為配合這個資源共享計畫，亦舉辦了免費的互動故事製作工作坊教師培訓課程，讓更加多的老師能一同參與製作不同的互動公民故事。 仇主任表示：『學生對這套學習教學系統非常踴躍，由於生動的遊戲富有吸引力，以及系統利用日常容易接觸到的事物融入遊戲元素，讓學生更容易代入故事的情景，增加投入感。並且學生可以利用自己的理想城市與其他學生比併，讓獲得頒發小公民證書的學生，多一份成功感。』

鳴謝：三水同鄉會劉本章學校　仇恆初主任