樂善堂楊葛小琳中學圖書館除了提供優質的書籍供學生閱讀外，還會安排一系列的活動，培養學生閱讀興趣，全面支援學校的教與學。圖書館與學會共同計劃校內書展、推行閱讀獎勵計劃及提供一些閱讀有關的活動，如作家講座、讀後感寫作比賽、校外書展導覽。圖書館主任廖慧妮老師：「由於科技的進步，透過資訊科技的協助，可以讓圖書館管理更有效率，館藏記錄會更清晰及完善，避免文件處理上出現錯漏。同時系統方便資料的查詢，有助推動學生的閱讀習慣。」 圖書館管理電子化 Library Master圖書館管理系統為全港最多學校使用的系統，回為它擁有全面廣泛的功能和能夠滿足圖書館管理各方面的需要。樂善堂楊葛小琳中學圖書館已使用了多年，關於系統對日常行政管理工作的好處，廖老師認為：「Library Master圖書館管理系統提供齊備的條碼標貼、書脊標貼及齊備的書咭製作功能和配件，能讓系統處理基本的借、還工作外，還可作新書上架前的預備工作。同時，系統介面簡潔易用，持份者容易掌握操作，不會難倒對電腦不太熟悉的人員。而且，系統更支援大量資料匯入，方便添購新書處理，簡化了資料輸入的程序。」 新增功能減輕行政工作 myIT-School為求提供優質的系統給學界，會經常收集用家的意見。因此Library Master 6.0新增多項實用功能，以滿足圖書館管理人員的工作需要。對於昇級後的系統，廖老師表示：「新的網上續借、預借功能，讓學生自行續借、預借，大大減少管理人員行政工作。同時系統提供流暢的速度及良好的穩定性，能確保圖書館運作上没有阻滯。報表功能不但新增了數種格式，更可直接匯出Excel格式，提供彈性讓管理人員進行修改。以前圖書館人員要多做額外工作去分析資料，現在系統詳盡分析並製作出實用報告。最好的是有完善而有效的售後服務及專業的技術支援。」 新版本Library Master更會自動整理系統，確保運作的穩定性。還有靈活罰款的模式，讓老師彈性處理學生無錢交罰款的情況。myIT-School的內聯網系統可以與Library Master整合，可以共享資料，圖書館人員不用重新輸入新生的資料。另外，網上讀者平台增添借閱排名榜，刺激學生之間的比併，間接鼓勵閱讀風氣。以及學生可以檢閱罰款狀況，讓他們可作事先準備。  廖老師認為：「Library Master的Admin Platform有全面的報表功能，除了方便學校分析學生的閱讀習慣外，並容易跟進未還書的情況。當中的不借書學生報告，方便了班主任/老師跟進個別學生，並鼓勵他們借書，從而培養他們閱讀的習慣。」系統還有書本採購功能、期刊管理功能，方便圖書館人員管理新書訂購，減輕行政工作。 與讀者加強互動 培養良好閱讀風氣 廖老師覺得：「Library Master的網上讀者平台(OPAC) 加強了資訊的流通，讓學生可以在新書速遞版面知道圖書館新購書籍資料。另外，系統內可以顯示書籍封面，增加吸引力，令更多學生借閱書本。」網上讀者平台有更多個人化及互動功能，包括個人圖書館郵箱、圖書館行事曆、投票區、書中疑難討論區、書本評分功能，讓讀者的讀後感與全校分享。還有知識遊戲功能，透過遊戲增進閱讀有關知識，為系統應用增添趣味。

鳴謝：樂善堂楊葛小琳中學 圖書館主任 廖慧妮老師